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考研邏輯分為形式邏輯和非形式邏輯
1、簡單的形式邏輯公式:P→Q =-Q→-P
只有A才B :B→A
只要A就B : A→B
除非A否則B=只有A才不B:-B→A
A或B :-A→B
區(qū)分要么……要么 與或者……或者 區(qū)別
要么……要么 不能同真/同假
或者……或者 可以同真假
2、U和∧的用法
即……又……,并且,而,卻,雖然……但是 都是∧的關(guān)系
A→B 等價于-AUB
矛盾于A∧-B
AUB:-A→B
-B→A專業(yè)老師在線權(quán)威答疑 zy.offercoming.com
考研邏輯考試的目的和意義:批判性思維能力。管理類經(jīng)濟類聯(lián)考中邏輯部分測試的是考生的批判性思維能力,傳統(tǒng)的邏輯課堂學習并不適用此種考試,考生要結(jié)合考試有針對性的做思維能力的強化訓練。
邏輯學考研研究方向:
(01)因明發(fā)展史(02)因明與形式邏輯比較研究。
考試科目:
(101)思想政治理論、(201)英語一、(701)邏輯學專業(yè)課、(801)綜合課。
邏輯學就是關(guān)于思維規(guī)律的學說,又稱理則學、論理學、推理學等。有時邏輯和邏輯學兩個概念通用。邏輯和邏輯學的發(fā)展,經(jīng)過了傳統(tǒng)邏輯(形式邏輯)與辯證邏輯兩大階段,辯證邏輯又有矛盾邏輯、對稱邏輯兩大階段。
舊稱“論理學”、“理則學”、“名學”、“辯學”。關(guān)于思維形式及其規(guī)律的學科,由亞里士多德創(chuàng)立。由德國古典哲學家們創(chuàng)立的邏輯學使邏輯學進入了一個新的領(lǐng)域。黑格爾把思維形式的發(fā)展與人的認識的各個階段緊密結(jié)合起來進行研究,這些思維形式彼此聯(lián)系、相互轉(zhuǎn)化,又具有新的意義。
邏輯學就是關(guān)于思維規(guī)律的學說。邏輯和邏輯學的發(fā)展,經(jīng)過了傳統(tǒng)邏輯(形式邏輯)與辯證邏輯兩大階段,辯證邏輯又發(fā)展有矛盾邏輯、對稱邏輯兩大階段。
對稱邏輯是邏輯學發(fā)展的最新成果,是辯證邏輯發(fā)展的高級階段,也是邏輯學發(fā)展的最高階段。
對稱邏輯以對稱規(guī)律為基本的思維規(guī)律,是對稱邏輯學產(chǎn)生的催化劑?!般U摗钡某霈F(xiàn)說明原有的邏輯和邏輯學的不完善,說明對稱邏輯學的產(chǎn)生是邏輯與邏輯學發(fā)展的自然歷史過程。
第三節(jié) 概念間的關(guān)系
一、全同關(guān)系P28
它們的外延是完全重合的,但是它們的內(nèi)涵卻不盡相同。
二、真包含于關(guān)系
又稱種屬關(guān)系。
三、真包含關(guān)系
外延大的概念叫做屬概念,外延小的概念叫做種概念。又稱屬種關(guān)系。
四、交叉關(guān)系
所反映的兩類不同的對象,它們的內(nèi)涵是不同的,但其中有些對象既有這一類對象的本質(zhì)屬性,又有那一類對象的本質(zhì)屬性,因而它既屬于這一類,又屬于那一類。
五、全異關(guān)系
同一個鄰近屬概念下的種概念間的全異關(guān)系,又可分為矛盾關(guān)系和反對關(guān)系。
第四節(jié) 定義P35
定義:是用簡短的語句揭示概念內(nèi)涵的邏輯方法。
定義由被定義項、定義項和定義聯(lián)項三個部分組成的。
被定義項:需要過定義來揭示其內(nèi)涵的概念。
定義項:用來揭示被定義項內(nèi)涵的概念。
定義聯(lián)項:用來聯(lián)結(jié)被定義項和定義項的概念。
定義的方法:實質(zhì)定義、語詞定義之分。
實質(zhì)定義的主要方法:是屬加種差定義方法。
P39屬加種差定義是給概念下定義最常用的方法,但是有它的局限性。因為單獨概念外延反映是是具有獨一無二的分子對象,單個對象的種差是很多的,要用簡短的語句揭示它的內(nèi)涵往往是做不到的,因而常用特征描述的方法來代替定義。
語詞定義:是一種不嚴格的定義方法,只起輔助定義的作用。
定義的規(guī)則:P40
(一)定義項外延與被定義項外延之間必須是全同關(guān)系。
違反這條規(guī)則,犯“定義過寬”“定義過窄”
定義過寬:定義項的外延大于被定義項的外延。
定義過窄:定義項的外延小于被定義項的外延。
(二)被定義項不得直接或間接出現(xiàn)在定義項中。
違反這條規(guī)則:犯“同語反復(fù)”“定義循環(huán)”
同語反復(fù):就是在定義項中直接出現(xiàn)了被定義項。
定義循環(huán):就是在定義項中間接出現(xiàn)了被定義項。
(三)定義項必須用清楚確切的概念
違反這條規(guī)則:犯:“定義含混”“以比喻代定義”
定義含混:就是在定義項中作用了含糊不清的概念。
以比喻代定義:就是定義項用了形象比喻。
(四)定義聯(lián)項不能是否定的。
違反了這條規(guī)則:犯“定義用否定聯(lián)項”
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