湖南專升本建檔立卡政策介紹，建檔立卡貧困戶是中國扶貧政策中的一項扶貧方法，目的是要對貧困戶和貧困村進行精準識別，建設全國扶貧信息網絡系統(tǒng)。建檔立卡貧困戶能幫助政府了解貧困戶的貧困狀況，分析致貧原因，摸清幫扶需求，明確幫扶主體，落實幫扶措施等。

　　湖南省專升本建檔立卡政策

　　湖南省根據(jù)教育部要求，實施“建檔立卡貧困家庭畢業(yè)生專升本專項計劃”。本科學校需安排適量招生計劃，用于招收建檔立卡貧困家庭高職(?？?畢業(yè)生。專項計劃錄取實施單列計劃、單獨劃線、單獨錄取。

　　湖南省教育廳公示的《2022年湖南省普通高等學校專升本考試招生工作實施方案》中專升本招生計劃分為以下三種類型。分別為：①普通計劃②脫貧家庭畢業(yè)生計劃③免試計劃。其中，脫貧家庭畢業(yè)生計劃就是指原建檔立卡貧困家庭。

　　脫貧家庭畢業(yè)生的資格審核程序為，省內戶籍高考生源的考生經生源高校初審后，將匯總名單(加蓋學校公章)報省教育廳民族教育處復核確認;省外生源考生以高校審核確認名單為準，各高校須查驗由縣級鄉(xiāng)村振興部門出具的原建檔立卡身份證明，確保真實。

　　相關文件規(guī)定脫貧家庭畢業(yè)生在錄取的過程中，應適當提高脫貧家庭畢業(yè)生的錄取率，原則上不高于本專業(yè)常規(guī)錄取率10個百分點的比例。具體錄取時，脫貧家庭畢業(yè)生與普通考生統(tǒng)一排序從高分到低分錄取，錄取完成后，如該專業(yè)的脫貧家庭畢業(yè)生錄取率沒有達到比例(常規(guī)錄取率基礎上增加10個百分點，以該專業(yè)脫貧家庭畢業(yè)生實際參考人數(shù)為基數(shù)進行計算)，通過追加并單列部分計劃錄取脫貧家庭畢業(yè)生。

　　建檔立卡畢業(yè)生資格是如何認定的?

　　考生在填報志愿時勾選“脫貧家庭畢業(yè)生”選項，并上傳有關證明材料。

　　審核流程：高職(專科)學校初審(省內、省外生源分開統(tǒng)計)→省教育廳民族教育處/高職院校復核確認。

　　審核結果公示：省教育廳統(tǒng)一公示省內生源審核通過名單，高校公示省外生源審核通過名單。

　　建檔立卡畢業(yè)需上傳縣級鄉(xiāng)村振興部門出具的原建檔立卡身份證明。

　　建檔立卡畢業(yè)生是否占普通計劃名額?

　　建檔立卡畢業(yè)生是否占普通計劃名額要視情況而定，主要分兩種情況：

　　正常錄取占名額，追加計劃錄取不占名額。

　　以湖南文理學院商務英語專業(yè)為例：

　　若該專業(yè)計劃招生17人，錄取2名建檔立卡考生，其中第1名建檔立卡考生的成績在前17名，第2名建檔立卡考生在17名之外。

　　(1)建檔立卡第1名在招生計劃內，占1個普通計劃名額，因為該考生并不是通過專項計劃追加錄取;

　　(2)建檔立卡第2名不在招生計劃內，需通過追加計劃錄取，不占普通考生名額;

　　根據(jù)現(xiàn)行的湖南“專升本”政策，建檔立卡畢業(yè)生在錄取率上享受的傾斜是通過追加計劃實現(xiàn)的，對于普通考生沒有影響。對符合建檔立卡報考條件的考生來說還是有一定的優(yōu)勢，因此要積極申請該專項計劃。

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