教育部日前公布2023年度普通高等學(xué)校本科專業(yè)備案和審批結(jié)果，并發(fā)布2024年普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄。

　　在這次專業(yè)目錄調(diào)整中，教育部將護(hù)理學(xué)、助產(chǎn)學(xué)調(diào)整為國(guó)家控制布點(diǎn)專業(yè)(以下簡(jiǎn)稱“國(guó)控專業(yè)”)。

　　護(hù)理專業(yè)、助產(chǎn)學(xué)被列為“國(guó)控專業(yè)”

　　會(huì)有什么影響?

　　護(hù)理專科生要何去何從?

　　01、什么是“國(guó)控專業(yè)”?

　　據(jù)教育部高教司相關(guān)負(fù)責(zé)人解釋，一般來(lái)說(shuō)，有兩類專業(yè)會(huì)被列入國(guó)控專業(yè)：

　?、倌壳伴_(kāi)設(shè)此專業(yè)的高校很多，市場(chǎng)的需求量已經(jīng)飽滿;

　?、谏婕皣?guó)家安全或生命健康等特殊行業(yè)的專業(yè)。

　　02、護(hù)理學(xué)“國(guó)控”，意味著什么?

　　多年來(lái)，國(guó)內(nèi)頂尖醫(yī)學(xué)院的護(hù)理學(xué)招生規(guī)模有限。以上海交通大學(xué)護(hù)理學(xué)院為例，護(hù)理學(xué)本科每年僅招生50人，畢業(yè)時(shí)這些學(xué)生往往被“一搶而空”。但從全國(guó)情況看，護(hù)理學(xué)招生近年有“遍地開(kāi)花”之勢(shì)。護(hù)理學(xué)、助產(chǎn)學(xué)此次之所以被調(diào)整為國(guó)控專業(yè)，其中一個(gè)因素就是開(kāi)設(shè)這兩個(gè)專業(yè)的高校數(shù)量眾多，市場(chǎng)需求相對(duì)飽滿，需要通過(guò)國(guó)家層面的調(diào)控來(lái)優(yōu)化資源配置，避免盲目擴(kuò)招。

　　將護(hù)理學(xué)、助產(chǎn)學(xué)納入國(guó)控專業(yè)，可以通過(guò)提高專業(yè)辦學(xué)門檻，進(jìn)一步控制專業(yè)辦學(xué)規(guī)模、規(guī)范辦學(xué)質(zhì)量，避免簡(jiǎn)單跟風(fēng)和資源浪費(fèi)，引導(dǎo)高校做強(qiáng)優(yōu)勢(shì)特色專業(yè)。

　　03、護(hù)士就業(yè)市場(chǎng)是否飽和?

　　護(hù)理學(xué)納入國(guó)控專業(yè)，并不意味著護(hù)理行業(yè)“不缺護(hù)士”。恰恰相反，隨著老齡化加劇，以及人們對(duì)老年護(hù)理、康復(fù)護(hù)理等多元化專業(yè)護(hù)理需求的增加，臨床一線護(hù)士缺口不小，此番調(diào)整是國(guó)家層面對(duì)護(hù)理人才培養(yǎng)方向的深刻思考，對(duì)下一步如何推動(dòng)護(hù)理行業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，亦釋放出明確信號(hào)!

　　04、對(duì)護(hù)理人有什么影響?

　　招生門檻上升!!護(hù)理學(xué)專業(yè)變成國(guó)控專業(yè)，是護(hù)理界的大變革，意味著提供護(hù)理學(xué)專業(yè)教育的院校數(shù)量可能減少;護(hù)理專業(yè)考核、晉升標(biāo)準(zhǔn)隨之提高。

　　所以，對(duì)于護(hù)理學(xué)類的?？粕鷣?lái)說(shuō)，未來(lái)護(hù)理專業(yè)，考核標(biāo)準(zhǔn)可能會(huì)提升，考核難度隨之增加，加劇競(jìng)爭(zhēng)!想要提升競(jìng)爭(zhēng)力，你務(wù)必要抓緊時(shí)間，認(rèn)真準(zhǔn)備統(tǒng)招專升本考試，考取全日制本科學(xué)歷，提升自身就業(yè)優(yōu)勢(shì)!

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