很多人在報考專升本的時候，會看到一些關于大學招生專業(yè)分流的關鍵詞，但是對含義不是很清楚，那么這里說的大學招生專業(yè)分流是什么意思呢？還有為什么有的專升本會進行專業(yè)分流？

首先，專業(yè)招生的專業(yè)分流主要是按照學科的一般或專業(yè)類別招生，即專升本中相近或相同的學科，或者一般院系的專業(yè)合并，從而招生。學生入學后，經(jīng)過1-2年的基礎訓練，按照興趣和雙向選擇的原則進行專業(yè)分流。

現(xiàn)在許多專升本已經(jīng)開始實施專業(yè)招生分流，原因如下:

1.提高效率

一般按照& ，大規(guī)模招生和培訓,主要是可以克服專業(yè)精細分化造成的分散局面，充分發(fā)揮出院科在教學過程中的相關作用，幫助教師和設備資源得到有效合理的安排，從而提高學院的整體辦學效率。

2.培養(yǎng)人才

提高效率的前提是培養(yǎng)人才，如果學院從& ，口徑寬基礎厚,從培養(yǎng)要求出發(fā)，不進入可以擴大專業(yè)覆蓋面，創(chuàng)建新的學科和課程體系，從而實現(xiàn)優(yōu)化的人才培養(yǎng)模式。特別是在當前的經(jīng)濟時代，社會需要的是各類人才都能有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，最重要的是有效解決學生整體學科成績和整體素質參差不齊的局面，從而創(chuàng)造當前的平衡。

3、明確專業(yè)

很多人選擇做志愿者只能知道大方向，細分的細節(jié)不清楚，無法知道自己專業(yè)的發(fā)展前景。專業(yè)招生主要是讓學生通過專業(yè)基礎知識逐漸了解自己適合什么專業(yè)或者對什么專業(yè)感興趣，從而減少選擇專業(yè)時的跟風或者盲目性。

4.平衡冷卻專業(yè)

現(xiàn)在很多專升本都有冷門專業(yè)，因為不在很多學生申請范圍內(nèi)，導致了冷門專業(yè)的現(xiàn)象。但是大規(guī)模招生可以平衡冷板凳現(xiàn)象。其實很多考生報考的時候，都覺得自己就業(yè)前景不高，導致專業(yè)冷門。現(xiàn)在跟風的情況逐漸嚴重，產(chǎn)生了今天的& ，冷熱點,情況，而大規(guī)模招生在招生過程中由于有些專業(yè)，所以在專業(yè)分流時，學生也對專業(yè)有一定的了解，根據(jù)利益和機構之間雙向選擇的原則，可以有效減緩冷門專業(yè)的出現(xiàn)，從而提高學生的專業(yè)整體素質。

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