2005年一個(gè)下雪的冬夜，剛好路過(guò)教務(wù)處。里面柔和的光線充滿了溫暖，其實(shí)也是一樣的。空開(kāi)暖氣很舒服。有兩位老師值班。我進(jìn)去問(wèn)老師。我不想離開(kāi)，就談了話題。當(dāng)然，中心也逐漸進(jìn)入了“專業(yè)化推廣”。

“專升本”這個(gè)詞被罵得體無(wú)完膚，毫無(wú)用處。我從05年入學(xué)就這樣了。里面利益太多。昨天在論壇的帖子里，看到一個(gè)同學(xué)說(shuō)他想找人找關(guān)系，是怎么回事。每個(gè)人都有一個(gè)好的起點(diǎn)，但是方式不對(duì)。

那天晚上，那個(gè)叫王偉的中年女老師，是武漢科技學(xué)院一個(gè)普通的熱心老師。我在武漢沒(méi)有親戚，也沒(méi)有背景關(guān)系。我只需要2分讀高職。她教會(huì)了我三件事:靠前，學(xué)好計(jì)算機(jī)和英語(yǔ)；第二，充分利用圖書(shū)館資源；第三，讓我摘錄本科系的課程。

然后兩年多了，和王老師接觸不多。但這三件事我都沒(méi)忘，除了圖書(shū)館每天都要“泡”一泡，還選擇性的聽(tīng)了陽(yáng)光校園的本科。后來(lái)離得太遠(yuǎn)了，就覺(jué)得累了，也少了。但是，經(jīng)驗(yàn)是，想在哪里學(xué)并不重要。所以，我留在圖書(shū)館“泡”書(shū)。

我大一，大二，大三。直到去年六月，我分別參加了兩次四級(jí)和三級(jí)，莫名其妙的考了99.5分。六年級(jí)要到九月份才出來(lái)。我認(rèn)識(shí)一個(gè)武漢理工大學(xué)成大板的牛，托業(yè)七八百分，六級(jí)550，四級(jí)500多。他整天都在圖書(shū)館讀英語(yǔ)。

期間大一參加了很多社團(tuán)，大三做節(jié)目，開(kāi)始一次又一次的自考廣告，直到今年4月份考完最后一門。我告訴自己，三個(gè)自考周末可以一次性通過(guò)自考，但是專科不能上兩門課(后來(lái)知道廣東大學(xué)加了一門管理經(jīng)濟(jì)學(xué)課，改成兩門專業(yè)課加英語(yǔ))。

人們靠希望生活。我就是這樣，你呢？我也這么認(rèn)為大家都一樣。高考是成績(jī)，自考也是成績(jī)。如果看重成績(jī)，有兩種出路:從普通學(xué)院升級(jí)到自考。我的很多同學(xué)都通過(guò)了自考本科，體現(xiàn)了一種自強(qiáng)不息，不屈不撓的精神。記得剛參加自考本科的時(shí)候，和我一起上樓的時(shí)候，有很多意志堅(jiān)強(qiáng)的殘疾人。從來(lái)沒(méi)有過(guò)這樣的震撼:當(dāng)一個(gè)心智健全的年輕人因?yàn)槠炔坏靡讯x擇自考，一個(gè)殘疾人因?yàn)樯眢w殘疾而下定決心去自考，前者應(yīng)該獲得巨大的自信來(lái)看待自己的成長(zhǎng)和生活，而后者可以以更強(qiáng)的毅力度過(guò)余生。

如果你想改變你的生活，就在一張白紙上寫(xiě)下一個(gè)目標(biāo)，一步一步來(lái)。這三年我總結(jié)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)是，圖書(shū)館的書(shū)很多，如果看不完，就選自己最需要看的書(shū)。專業(yè)課很重要，興趣也很重要。兩者兼顧。這里我想強(qiáng)調(diào)的是，用心去做是最必要的條件。大二的這個(gè)時(shí)候，我不得不一邊面對(duì)四級(jí)，一邊完成學(xué)校優(yōu)秀黨員的面試。我別無(wú)選擇，只能在周五下午結(jié)束面試，第二天參加四級(jí)考試。所以，不要等到想學(xué)了再背單詞。我以前做過(guò)很多單詞的作業(yè)和筆記。英語(yǔ)是一個(gè)長(zhǎng)期的積累過(guò)程，這個(gè)優(yōu)勢(shì)是別人短時(shí)間內(nèi)無(wú)法超越的。

進(jìn)入大三下學(xué)期，我還在猶豫要不要高考的時(shí)候，4月25號(hào)左右在網(wǎng)上看到各種小道消息層出不窮，但不乏堅(jiān)定的信徒。五一之后，各個(gè)學(xué)校都出臺(tái)了高考招生簡(jiǎn)章，與去年和前年大不相同。這時(shí)我咨詢了王老師，她對(duì)我進(jìn)我們學(xué)校抱有很大的希望。感覺(jué)三年前夢(mèng)想就要實(shí)現(xiàn)了，還是高考的2分協(xié)議。然后，目標(biāo)是考哪個(gè)學(xué)校。

現(xiàn)在，當(dāng)時(shí)的選擇是合理的。但當(dāng)時(shí)我并不確定，因?yàn)槲抑赖男畔⑻?，也不認(rèn)識(shí)什么同學(xué)老師，所以跨校最大的困難就是這個(gè)。在這里，作為武漢理工大學(xué)的一員，我不得不說(shuō)，是，而且非常優(yōu)秀的同學(xué)說(shuō)，我們學(xué)校高考的考試方式和紀(jì)律有問(wèn)題，我承認(rèn)。但是，誰(shuí)能說(shuō)一定沒(méi)有別的學(xué)院呢？我的考場(chǎng)里有將近40個(gè)人，有很多人在竊竊私語(yǔ)。監(jiān)考老師什么也沒(méi)說(shuō)。我也很粗暴，但這就是現(xiàn)實(shí)。在這個(gè)游戲里，你必須遵守這個(gè)游戲的規(guī)則和它的潛規(guī)則。如果要考的話，我肯定會(huì)選擇難度更大的學(xué)?？?，因?yàn)樗茏畲笙薅鹊谋ＷC公平，以成績(jī)?yōu)闃?biāo)準(zhǔn)而不是以非成績(jī)因素為標(biāo)準(zhǔn)。

結(jié)果當(dāng)然是開(kāi)心。上個(gè)寶貴的月在圖書(shū)館自習(xí)室一起工作的同志，幾乎都考上了自己的學(xué)校。我們互相鼓勵(lì)，互相支持，互相緩解壓力。那種革命友誼，真的，我們都選擇努力奮斗一次，結(jié)果和我們想的一樣。千萬(wàn)別忘了南湖校區(qū)的圖書(shū)館，這是我們?nèi)陙?lái)最喜歡的。很小，很溫暖，很討人喜歡。平日里閱覽室是人最少的，是我大專三年來(lái)參觀最多的地方，還有椅子和窗戶。那些可愛(ài)的管理員。想看書(shū)，就選一個(gè)最想去的角落，靜靜地沉下去。我不在乎是黎明還是黑暗。

在這里，我想說(shuō)一下我從湖大學(xué)院升級(jí)英語(yǔ)和專業(yè)課遇到的困難。希望能給你一些幫助。

總的來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)考試很瘦。準(zhǔn)備高考的時(shí)候用了三本語(yǔ)法詞匯書(shū)。具體的書(shū)名我忘了，但是書(shū)名一般都是編輯，很多都差不多，有的甚至一模一樣。不過(guò)我建議你看看國(guó)外或者外研社這幾年出版的詞匯語(yǔ)法書(shū)，起碼質(zhì)量可以保證。上個(gè)月，我平均每天能在20分鐘內(nèi)完成50道這樣的小題。正確率在開(kāi)始的60%之間波動(dòng)，最后一周達(dá)到80%以上。

后來(lái)的話題也證明了我的對(duì)策的正確性。詞匯和語(yǔ)法至少有30道選擇題，5道閱讀。生詞量肯定沒(méi)有達(dá)到四級(jí)，但是有很多游移不定的選項(xiàng)，你一眼就可以選擇。沒(méi)有辦法讀，是一個(gè)漫長(zhǎng)的積累過(guò)程，生詞要剔除，但沒(méi)有太多的零散。建議你買一本最近的雜志，像《英語(yǔ)世界》之類的合訂本，就像看小說(shuō)一樣。每天堅(jiān)持閱讀，用不了兩個(gè)月，肯定有效果。這種雜志對(duì)培養(yǎng)你的英語(yǔ)語(yǔ)感和語(yǔ)境意識(shí)很有幫助。而且沒(méi)有太多生詞。完形填空空并不難。而且我打算每天完成空至少做三次四級(jí)完成，提高自己的準(zhǔn)確率。其實(shí)完形填充空取決于你三個(gè)方面:一是詞匯，二是固定短語(yǔ)搭配，三是語(yǔ)境邏輯。前兩個(gè)可以通過(guò)提前準(zhǔn)備單詞來(lái)實(shí)現(xiàn)，而第三方需要你加強(qiáng)閱讀，所以泛讀很重要。明白了邏輯關(guān)系，就可以輕松了。

再者，作文，我猜我的作文是扣分最多的科目。因?yàn)橹饔^題一是看你的文筆，二是看你的句子和單詞組織能力。所以在認(rèn)真準(zhǔn)備客觀題的基礎(chǔ)上，練習(xí)你的作文。這個(gè)作文測(cè)試是尋找國(guó)外旅行同伴出國(guó)旅行的通知。當(dāng)時(shí)寫(xiě)的是奧運(yùn)，特別是青島奧帆賽在國(guó)內(nèi)吸引外國(guó)朋友來(lái)青島。然后說(shuō)說(shuō)省錢的好處，儒家文化，奧運(yùn)背景等等。作文五分鐘后才卷好。另外，我不建議你用《高考直通車》這本書(shū)。看了幾頁(yè)，看得出答案有問(wèn)題。所以，還是選一本好出版社編輯詞匯語(yǔ)法書(shū)比較好，可以減少很多不必要的損失和麻煩。

專業(yè)課的問(wèn)題。

我在準(zhǔn)備專業(yè)課的時(shí)候，去年咨詢過(guò)，胡大學(xué)也過(guò)了“管理學(xué)”，不過(guò)這是唯一一個(gè)。今年又增加了人大版管理經(jīng)濟(jì)學(xué)?？荚嚨臅r(shí)候差點(diǎn)放棄了后者，但是為了安慰自己，我把論文里能寫(xiě)的步驟和答案幾乎都寫(xiě)了出來(lái)。事實(shí)證明我的決定是正確的。因?yàn)?，我?guī)缀跸牒推渌艘粯涌旖徽撐?。?dāng)時(shí)看到管理經(jīng)濟(jì)學(xué)的負(fù)責(zé)人就暈了，因?yàn)槟X子里還有一大堆題目，還以為永遠(yuǎn)考不上呢。哈哈。管理經(jīng)濟(jì)學(xué)側(cè)重于西方經(jīng)濟(jì)學(xué)中基本的邊際需求和供給分析、價(jià)格彈性和成本利潤(rùn)分析，后面幾章還涉及到財(cái)務(wù)管理的相關(guān)內(nèi)容。所以，如果你明年以后再上這門課，我建議你先做作業(yè)。買它的練習(xí)冊(cè)，上面有參考答案。我記得有幾個(gè)選擇題的答案明顯是錯(cuò)的。所以要明白“信書(shū)不如無(wú)書(shū)”的道理。

管理不難。不過(guò)需要注意的是，胡大今年的《管理學(xué)》很不厚道。顯然，復(fù)旦大學(xué)周三出版的《管理學(xué)原理與方法》第三版現(xiàn)在已經(jīng)很少用了，但這個(gè)書(shū)目卻列在招生簡(jiǎn)章里。其實(shí)這本書(shū)早就絕版了。最后在圖書(shū)館的一個(gè)小角落里找到了第三版。目前流行的版本，即使是考研也傾向于第四版，和第三版差別太大，出現(xiàn)在考題里，我就把兩本書(shū)里的相關(guān)定義同時(shí)混在一起，看他怎么給我打分。比如第四版大張旗鼓的講“規(guī)劃”這個(gè)話題，而第三版規(guī)劃只是“決策”這一章里的小哥哥，沒(méi)有重點(diǎn)。沒(méi)辦法。我承認(rèn)。我回答問(wèn)題的時(shí)候，總是尋找第三版和第四版的結(jié)合點(diǎn)。拿到論文后，我就放心了。這些題目都是很明顯的基本概念，沒(méi)有管理經(jīng)濟(jì)學(xué)那么偏頗。勉強(qiáng)過(guò)了。

什么是感恩？我不知道。但我明白，我不能放棄科學(xué)院南湖校區(qū)的圖書(shū)館。我忘不了王老師這樣的老師，在圖書(shū)館一起工作的同志，還有很多默默支持我的同學(xué)。我有一個(gè)山東的同鄉(xiāng)，軟件專業(yè)，憨厚，憨厚踏實(shí)的人。我和他都是跨校專業(yè)。我們?cè)?jīng)在抱樸園英語(yǔ)角(武科院南湖校區(qū)的一處湖景)相識(shí)，真正的友誼是在爭(zhēng)奪高考的過(guò)程中積累起來(lái)的。當(dāng)我得知他考上了武漢科技大學(xué)，我最后一塊石頭終于落地了。

感激，真的。這個(gè)過(guò)程是一個(gè)動(dòng)人的心路歷程。我在南湖住了三年，我覺(jué)得自己不比一個(gè)本科生差，但是我以一顆不斷提高的心對(duì)生活開(kāi)放。重要的不是你現(xiàn)在是誰(shuí)，而是你將來(lái)會(huì)是誰(shuí)！當(dāng)生活為我們關(guān)上一扇門時(shí)，它也打開(kāi)了另一扇天窗。是選擇，是做，做自己想做的事，所有想讓你成功的人都會(huì)支持你。不管你現(xiàn)在多落魄，多失敗。我的朋友，過(guò)去看看。無(wú)論結(jié)果如何，都要努力向前，一路走下去。一路平安！

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