湘潭醫(yī)衛(wèi)職業(yè)技術學院是面向全國招生的公辦全日制醫(yī)衛(wèi)類高職院校。學校辦學歷史溯源于1915年美國基督教長老會創(chuàng)辦的廣德高級護士職業(yè)學校。2001年8月，經(jīng)湖南省人民政府批準，原湘潭市職工大學與湘潭市機電工業(yè)中專合并組建湘潭職業(yè)技術學院;2004年11月，原湘潭衛(wèi)生學校整體并入。2015年6月，經(jīng)湖南省人民政府批準，教育部備案同意，學校更名為湘潭醫(yī)衛(wèi)職業(yè)技術學院。

　　百年積淀，桃李芬芳，學校為湖南醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展作出了重要貢獻，受到各級領導的高度重視，贏得了社會的廣泛認可。國務院原總理溫家寶、原副總理李嵐清等黨和國家領導人親臨學校視察，對學校的辦學給予了充分肯定。

　　學校現(xiàn)有兩個校區(qū)，校本部毗鄰市委市政府，地處湘潭市政治經(jīng)濟文化中心;河西校區(qū)傍依風景秀美的雨湖公園。學校占地390畝，建筑面積23萬平方米，固定資產(chǎn)5.3億元。設有臨床學院、護理學院、醫(yī)學技術學院、醫(yī)療設備與管理學院、醫(yī)學基礎課部、公共(思政)課部和成人教育培訓部等四院三部，開設了臨床醫(yī)學、口腔醫(yī)學、護理(含康復護理方向)、助產(chǎn)、口腔醫(yī)學技術、眼視光技術、康復治療技術、藥學、醫(yī)學檢驗技術、醫(yī)療器械維護與管理、醫(yī)療設備應用技術、醫(yī)學影像技術、衛(wèi)生信息管理、老年保健與管理、會計等16個專業(yè)(方向)，在校學生12000余人。學校有三所附屬醫(yī)院，即湘潭醫(yī)衛(wèi)職業(yè)技術學院附屬醫(yī)院(湘潭市第三人民醫(yī)院)、附屬中心醫(yī)院(湘潭市中心醫(yī)院)、附屬康復醫(yī)院(湘潭市第六人民醫(yī)院)。其中，湘潭醫(yī)衛(wèi)職院附屬醫(yī)院是學校直屬附屬醫(yī)院。學校師資力量雄厚，有在職在編職工650人，專兼職教師400余人，其中，教授、主任醫(yī)師等正高職稱29人，副教授及其他副高級職稱教師221人，“雙師型”教師200余人，具有研究生學歷或碩士以上學位教師132人。

　　學校附屬中心醫(yī)院是三甲綜合醫(yī)院，是湖南省全科醫(yī)生規(guī)范化培訓基地;附屬康復醫(yī)院是民政部、湖南省人民政府共建的養(yǎng)老示范醫(yī)院;直屬附屬醫(yī)院是二甲綜合醫(yī)院，是湖南省助理全科醫(yī)生規(guī)范化培訓基地。

　　學校擁有中南地區(qū)一流的臨床仿真實訓中心等80余個現(xiàn)代化校內實驗實訓室;擁有空軍總醫(yī)院、解放軍第309醫(yī)院、中南大學湘雅醫(yī)院等170余家醫(yī)衛(wèi)類定點實習就業(yè)基地，擁有國家職業(yè)技能鑒定所，是教育部國際護理教育基地，國家衛(wèi)計委衛(wèi)生行業(yè)職業(yè)技能鑒定培訓基地，湖南省鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓基地，教育部、財政部認定的“優(yōu)質省級職教師資培養(yǎng)培訓基地”，湖南省助理全科醫(yī)生培訓結業(yè)考核考點(全省唯一考點)。同時，學校還是“世界衛(wèi)生組織婦幼健康教育湖南培訓中心”和“聯(lián)合國開發(fā)計劃署(UNDP)援助中國護理發(fā)展項目”院校，是湖南省首批高職院校內部質量保證體系診斷與改進試點院校。

　　學校先后獲得全國五四紅旗團委(校團委)、全國高職高?？蒲泄ぷ飨冗M單位、湖南省普通高校招生工作先進單位、湖南省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作“一把手工程”優(yōu)秀單位、省級園林式單位、省級安全文明先進單位、連續(xù)四年(2015年-2018年)獲得湖南省鄉(xiāng)村醫(yī)生本土化人才培養(yǎng)優(yōu)秀培養(yǎng)學校等榮譽稱號。

　　學校護理、助產(chǎn)專業(yè)畢業(yè)生專業(yè)對口就業(yè)率歷年均在95%以上;2018年，護理、助產(chǎn)專業(yè)畢業(yè)生(三年制)參加全國護士執(zhí)業(yè)資格考試，通過率95%;2009年～2018年連續(xù)十年考試通過率均位居全省前列，遠高于全國平均水平。近五年中，學生先后獲得省級、國家級競賽獎項55項，其中，在湖南省職業(yè)院校學生護理技能競賽中，獲得一等獎5項、二等獎5項、三等獎2項;在全國職業(yè)院校學生護理技能競賽中，獲一等獎1項、二等獎1項、三等獎2項;在全國職業(yè)院校學生檢驗技能大賽中，獲團體一等獎1次、二等獎1次，個人一等獎1項、個人二等獎2項、個人三等獎4項;在全國職業(yè)院校學生醫(yī)用電子儀器維修技能大賽中，獲團體二等獎1次，個人一等獎2項、個人三等獎1項;在“挑戰(zhàn)杯-彩虹人生”職業(yè)學校創(chuàng)新創(chuàng)效創(chuàng)業(yè)大賽中，獲得國家二等獎1項，湖南省一等獎1項、銀獎1項、銅獎2項、三等獎6項;在湖南省黃炎培職業(yè)教育獎創(chuàng)業(yè)規(guī)劃大賽中，獲得二等獎2項、三等獎6項;在“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術科技作品競賽中，獲得國家三等獎1項，湖南省二等獎1項、三等獎4項;在第十一屆全國舞龍舞獅錦標賽中，獲得傳統(tǒng)北獅第1名。

　　近五年來，學校教職工公開發(fā)表論文712篇，其中核心期刊77篇;申報各級課題258項，其中國家級課題4項，省級課題53項;獲各級各類成果獎117項，其中，省自然科學成果獎三等獎1項，省哲學社會科學成果獎二等獎1項、三等獎1項。在全國首屆職業(yè)院校護理專業(yè)教師教學能力大賽中獲得高職組個人二等獎1項、三等獎1項，學校獲得團體二等獎;獲得湖南省教學成果獎一等獎4項、二等獎10項、三等獎9項;獲得湖南省說專業(yè)、說課、微課等競賽一等獎4項、二等獎8項、三等獎10項。公開出版著作15部，主編、參編教材52部;開發(fā)國家專利產(chǎn)品21項。

　　學校秉承“廣德愛眾、勵能善醫(yī)”的校訓，堅持“立德樹人、礪能就業(yè)、特色興?！钡霓k學理念和“校企合作、工學結合”的人才培養(yǎng)模式，不斷深化教育教學改革，突出職業(yè)能力和職業(yè)素質的培養(yǎng)，與大型醫(yī)院、企業(yè)、高等院校等深度融合，形成了以高職教育為主，職業(yè)培訓、繼續(xù)教育多元并舉的辦學格局，立足培養(yǎng)適應醫(yī)療健康事業(yè)