12月5日，“不要忘記你的主動，記住你的使命”特殊教育報告會在海南?？谂e行

全國人大常委會委員、教育、科學(xué)、教育、文化和衛(wèi)生委員會副主任委員、中國高等教育協(xié)會會長、原黨委副書記、教育部副部長杜玉波就“高等教育在新時代的使命”這一主題作了專題報告

習(xí)近平總書記在全國教育工作會議上明確指出，教育是國家和黨的計劃。

“黨中央從未意識到教育的重要性，也從未更加重視教育。特別是，這是我們黨第一次明確教育的地位和作用。

這篇文章把教育同黨的事業(yè)、國家的命運和國家的前途緊密地聯(lián)系在一起。

杜玉波指出，中國是教育大國，但還不是教育強(qiáng)國或高等教育強(qiáng)國?，F(xiàn)在還處于“不夠強(qiáng)，不夠強(qiáng)”的階段。”

中國高等教育正處于加快現(xiàn)代化建設(shè)、建設(shè)高等教育強(qiáng)國的關(guān)鍵時期。高等教育強(qiáng)國的道路依然漫長，任務(wù)依然艱巨。

我們要把握高等教育的發(fā)展現(xiàn)狀，堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，更加注重提高質(zhì)量的主題，突出服務(wù)需求導(dǎo)向，激發(fā)改革開放的動力。

關(guān)于轉(zhuǎn)型發(fā)展，杜玉波強(qiáng)調(diào)，要從國家大局出發(fā)，深刻理解“轉(zhuǎn)型”的含義和實質(zhì)

轉(zhuǎn)變是一個科學(xué)定位和特色發(fā)展的過程，包括辦學(xué)理念、教育目標(biāo)和教學(xué)重點的轉(zhuǎn)變

其中，學(xué)科不應(yīng)熱衷于追求所謂的“綜合”和“全科”發(fā)展，而應(yīng)是選擇性的。

實現(xiàn)庫存升級、增量優(yōu)化和利潤降低

不要盲目爬年級型，盲目追求學(xué)習(xí)型，形成梯度，滿足需求

在深化教育教學(xué)模式改革方面，杜玉波強(qiáng)調(diào)要更加注重教育目標(biāo)的“定位”。在教學(xué)內(nèi)容上，要更加注重“更新”；我們應(yīng)該在教學(xué)方法上更加注重“互動”。在教學(xué)管理上，要更加靈活。

特殊教育報告會由中國開放大學(xué)黨委書記、校長荊德剛主持。

海南省教育廳黨委專職副書記魯治國，中國開放大學(xué)副校長(總行級)朱傳金，中國開放大學(xué)副校長楊曉棠，各分校黨委書記、校長，中國開放大學(xué)近300名高級管理人員認(rèn)真聽取了匯報。

荊德綱在總結(jié)中指出，杜玉波主席以其崇高的政治立場、真摯的家國情懷和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度，深刻分析了新時期高等教育對我們所有人的使命。整個報告充滿了金科玉律，給了我們啟示，讓我們真的覺得國家開放大學(xué)的改革發(fā)展還有很長的路要走。

荊德綱強(qiáng)調(diào)，要把杜玉波主席的精彩報告和發(fā)人深省的思考轉(zhuǎn)化為新時期辦好開放大學(xué)的奮斗，把開放大學(xué)的使命落實到自己的工作中。

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