在準(zhǔn)備入學(xué)考試的過(guò)程中，有很多知識(shí)需要學(xué)習(xí)。有時(shí)候覺(jué)得學(xué)習(xí)很無(wú)聊，需要激發(fā)動(dòng)力。那么，如何備考才能有效提高成績(jī)呢？1.把知識(shí)點(diǎn)應(yīng)用到問(wèn)題上，比如整天背英語(yǔ)單詞，英語(yǔ)成績(jī)卻沒(méi)有提高。這是為什么？其實(shí)答案很簡(jiǎn)單，就是說(shuō)你背的東西在現(xiàn)實(shí)中沒(méi)有應(yīng)用，導(dǎo)致你背的單詞是獨(dú)立的，隨著時(shí)間的推移逐漸遺忘，所以背知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候記得及時(shí)復(fù)習(xí)。

記得把學(xué)到的東西運(yùn)用到提問(wèn)的過(guò)程中。只有這樣，才能加深記憶，讓記憶變得更強(qiáng)。2.激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)事實(shí)上，“喊口號(hào)”是不夠的，甚至是無(wú)能為力的。一個(gè)人學(xué)習(xí)和做事的動(dòng)力來(lái)自于自己的肯定。這絕對(duì)不是盲目的肯定，而是在充實(shí)的基礎(chǔ)上做出的肯定。

比如，通過(guò)一段時(shí)間的努力，你發(fā)現(xiàn)自己解決了很多難題，成績(jī)也有了很大的提高。你的知識(shí)點(diǎn)和其他方面都發(fā)生了變化，理解、轉(zhuǎn)化、應(yīng)用的能力也提高了。應(yīng)該繼續(xù)不懈努力嗎？如果你經(jīng)歷過(guò)某種失敗，雖然已經(jīng)失敗了，但還是會(huì)讓你更充實(shí)，收獲更多。當(dāng)然，有理由繼續(xù)努力，爭(zhēng)取下一次的成功。

3.通俗易懂，有效閱讀在沖刺階段，要從閱讀課本開(kāi)始，但很多同學(xué)可能會(huì)認(rèn)為閱讀不是機(jī)械閱讀，其實(shí)不是。所謂輕松閱讀不是隨意閱讀，而是不要背一些內(nèi)容。相反，我們應(yīng)該首先建立一個(gè)完整的學(xué)科體系

說(shuō)白了，這是一個(gè)專(zhuān)業(yè)課的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，同時(shí)也是一個(gè)厚厚的系統(tǒng)規(guī)劃。之后學(xué)習(xí)的每一個(gè)點(diǎn)都要和這個(gè)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)連接起來(lái)，才能實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)的連續(xù)性。

4.專(zhuān)注于學(xué)習(xí)的時(shí)間是有限的，你的精力也是有限的，所以你要專(zhuān)注于學(xué)習(xí)。這里的重點(diǎn)是指課本上的重點(diǎn)內(nèi)容，要花更多的時(shí)間去理解其中的疑點(diǎn)和難點(diǎn)。

5.提高學(xué)習(xí)時(shí)間的利用率。不要學(xué)習(xí)太久。你應(yīng)該適當(dāng)增加你的休息時(shí)間。計(jì)劃學(xué)習(xí)的時(shí)候，不要長(zhǎng)時(shí)間只讀一本。公共課和專(zhuān)業(yè)課可以交替讀。這樣可以減少大腦疲勞，提高學(xué)習(xí)效率。另外，在早上或者晚上，當(dāng)你的記憶比較好的時(shí)候，可以把注意力放在記憶上。

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