你對大專的重要組成部分語文了解多少？今天李樂貞老師給考生講解初中語文最全面的解題策略。請仔細(xì)檢查。

語文可以說是我們一生學(xué)習(xí)過程中最長的一門學(xué)科。從小學(xué)到高中，也不例外，甚至到大學(xué)。還有一門公共必修課叫大學(xué)語文。漢字博大精深，中國文化源遠(yuǎn)流長。你通過這個(gè)科目并不難，但是你拿到130-140分絕對不是一件簡單的事情。

各種問題的準(zhǔn)備策略

一、單項(xiàng)選擇題

生僻字辨析:在選擇題中，通常有兩種這類題型，即區(qū)分拼音、區(qū)分錯(cuò)別字和生僻字。做這類題最快最準(zhǔn)確的方法是排除法，排除你已經(jīng)確定的正確或錯(cuò)誤答案，剩下的就是問題的正確答案。

文學(xué)常識(shí):在語文學(xué)習(xí)中，文學(xué)常識(shí)是比重較大的內(nèi)容，也是最雜的部分。這個(gè)時(shí)候就要全面的研究作家的姓、名、詞、代表作品，但不是所有作家的文學(xué)常識(shí)都需要背，有重點(diǎn)的部分要記~

文章詳情:要好好讀課文，問題的答案經(jīng)常出現(xiàn)在課文中，比如:巴金的亡妻是誰？——出自《蕭珊小姐》。

公文類題型:調(diào)查黨政公文使用情況，了解其特點(diǎn)，題型少，試卷只有一張。

外國文學(xué):主要是外國詩人和小說家，比如《老人與?！返淖髡呋蛘呤澜缛笮≌f家~

二、填寫空

名句:在填充空中，文言文和古詩詞中的名句往往占50%左右。這部分要求不僅要把課文讀好，還要記憶積累一些課外名句(注意:不要寫錯(cuò)別字，整篇空不打分)

對名家的認(rèn)知:主要考察一些名家，會(huì)在文學(xué)常識(shí)的重點(diǎn)理解部分找到，比如哪位詩人是舒郁詞的代表作。

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三.詞語解釋

參考書中出現(xiàn)的文言文標(biāo)題很可能是這部分考察的內(nèi)容，所以文言文的每一篇文章都要非常熟悉，即使不能完整背誦，也要整體理解?？吹筋}目就知道出自哪篇文章，古今同義詞、通假字、轉(zhuǎn)喻等一些考點(diǎn)是考察的重點(diǎn)對象。

四、簡答題

這部分題目要求考生閱讀好課文，有自己的理解。同時(shí)，他們應(yīng)該總結(jié)文章的內(nèi)容，了解一些特殊風(fēng)格的使用特點(diǎn)。甚至詩人的歷史地位和藝術(shù)貢獻(xiàn)也會(huì)成為他們的考試方向。所以復(fù)習(xí)的時(shí)候一定要系統(tǒng)的復(fù)習(xí)書籍。

第五，閱讀理解

修辭手法、抒情方式、表達(dá)技巧、思想感情是閱讀理解題中最常被考察的?，F(xiàn)代詩歌考試傾向于測試符號(hào)、抒情技巧和作者的思想感情等。文章的選取可能已經(jīng)出現(xiàn)在參考書上，也許是課外名篇，調(diào)查范圍內(nèi)會(huì)有摘錄。所以不一定要背這個(gè)子題目，更重要的是要建立自己的答題系統(tǒng)，能夠把考題說清楚，回答準(zhǔn)確。

不及物動(dòng)詞組成

語文課有一段“一個(gè)怕文言文，一個(gè)怕寫作文，三個(gè)怕周樹人”。作為試卷中分?jǐn)?shù)最高的考試，其威懾力不容小覷，很多學(xué)生會(huì)出現(xiàn)一些問題，比如:字?jǐn)?shù)不夠，題目作文容易寫脫題目，議論文結(jié)構(gòu)不清晰等。在處理這些問題時(shí)，我們可以使用以下方法:

有三種方法可以解決你得不到足夠單詞的問題。

靠前，培養(yǎng)多讀課外書的習(xí)慣。在閱讀優(yōu)秀作品的基礎(chǔ)上，寫作會(huì)事半功倍，提煉出一些好詞好句，讓人眼前一亮。

第二，在復(fù)習(xí)的時(shí)候，學(xué)會(huì)如何去整合和發(fā)現(xiàn)書中人物的優(yōu)秀品質(zhì)，可以作為寫作的榜樣，比如蘇軾的豁達(dá)、樂觀、積極。

三是找一些寫作素材，有針對性的閱讀。這是最簡單快捷的方法，但不夠全面。它要求你學(xué)會(huì)從別人那里推斷名人。

題目作文容易跑題。當(dāng)我們應(yīng)該寫這種作文時(shí)，有幾種情況:

靠前，寓言通過動(dòng)物的品質(zhì)反映人的品質(zhì)。要明白看山不是山，通常是從小處看大的。

第二，名人名言，兩種對立觀點(diǎn)的碰撞，通常是采取一種妥協(xié)或你更贊成的觀點(diǎn)，但需要分析原因，說明另一種觀點(diǎn)的不可取之處。

第三是生活故事，其中的人物都有自己的品質(zhì)和個(gè)性特征。選擇自己喜歡的東西重點(diǎn)描述，其他的可以接手。但是要注意，寫的是人物的素質(zhì)，不是人物本身。

我們的大學(xué)語文寫作最好以議論文為基礎(chǔ)，容易得分，不容易出錯(cuò)，但如何讓議論文結(jié)構(gòu)清晰也是一個(gè)重要問題。寫作上可以采用分層次的寫法，從小到大或者由輕到重，每一層都要加深，但要注意呼應(yīng)中心論點(diǎn)。你選擇的論據(jù)需要和論據(jù)相關(guān)，可以是正面的，也可以是負(fù)面的。注意內(nèi)容的可讀性。不要因?yàn)橐粋€(gè)論點(diǎn)好寫就寫太多篇幅。學(xué)會(huì)總結(jié)。通常三個(gè)左右的論點(diǎn)是最好的。

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