為了更好的準備2017年高考，樂貞高考網站專門分享了如何提高高考英語閱讀效率，希望對廣大考生有所幫助。

(1)先看問題，帶著問題讀文章

要讀懂題干，首先要掌握題型，分清是客觀信息題還是主觀判斷題?？陀^信息題可以直接在文章中找到；主觀判斷題考察文章的情感基調，作者未陳述的觀點，對貫穿全文的中心主題的理解等。這樣的問題只能通過進一步推理作者的態(tài)度和意圖，以及為整篇文章做些什么來解決。

其次，這一步要把文章后面的問題都讀一遍，這樣可以心中有數，暫時不要看選項(需要判斷陳述是否符合原文的問題除外)，避免選項的干擾，然后有針對性的瀏覽文章。樂貞校校認為這種方法加強了閱讀的針對性，提高了做題的準確性，節(jié)省了時間。特別適合閱讀圖表等資料。

(2)針對題目需要和文章大意，快速閱讀全文

這一步的有效性取決于目標是否明確。

一個目標是對stem的需求。根據我們從題目中知道的答案目標，在這一步閱讀中快速定位相關信息，然后對相關信息進行整合、區(qū)分、分析、比較，根據根源排除干擾項，選擇正確答案；與題目無關的信息可以忽略，快速跳過。

靠前步，很多考生在答題的時候都會這么做，但是同樣的方式，結果往往不一樣。當然，理解能力也有差異，但還有一個不可忽視的原因、即對文章大意和主題的把握程度不同。

另一個目標是文章的大意。

實現這一目標的途徑之一就是把握文體要素。在考試中，考生必須在有限的時間內，運用略讀、掃描、跳過等技巧，搜索關鍵詞、主題句，捕捉時間空、順序、情節(jié)、人物、觀點，理清文章脈絡，快速把握文章大意。不同體裁的文章有不同的具體內容。比如敘事以人物為中心，以時間或空為線索，根據事件的發(fā)生、發(fā)展、結局展開故事；論文包含論點、論據和結論三個要素，通過解釋和舉例加以說明?？忌梢愿鶕恼绿攸c仔細閱讀細節(jié)，找出以動詞、時間、地點、事件、因果為線索的關鍵詞和主題句。

實現這個目標的第二種方法是主題句。抓住主題句是快速掌握文章大意的主要方法。大多數段落都有主題句，主題句通常出現在文章的開頭和結尾。當然也有一些文章沒有主題句，需要讀者自己總結。由于話題句往往對全文起到提示、啟發(fā)、總結、歸納的作用，對于主旨、歸納概括、中心思想的話題，可以直接從話題句中找到答案。

(3)研究選項，逐一回答問題

通過上面的一讀，我們應該對每個問題的答案和文章的大意有一定的了解，這是我們根據問題的題干和文章本身得出的閱讀結果。

然而，這些理解需要進一步詳細分析，才能最終確定答案。在靠前次閱讀時，我們盡量不看選項，以避免干擾。這一步，一定要看選項，一定要把四個選項都看完。千萬不要在認為一個答案正確的情況下匆忙做出決定，忽略其他選項。

如果四個選項都不確定，或者在幾個選項之間猶豫不決，最好再讀一遍詞干，把握準題目要求答案的角度，盡量避免因為對詞干本身理解不正確而導致的錯誤選擇。

回答問題時，可以先用常識排除過于絕對或不可能的選項，但最重要也是最有原則的方法是找出文章中答案的依據，也就是你的回答結果所依據的句子。

(4)深入理解問題，對比問題

回答完問題就要復習。復習的時候可以先看短文再核對答案，或者對照短文核對答案。有兩種主要方式可以查看:

根據現有的理解，作者的觀點、方法、態(tài)度、情緒等方面是不一致或矛盾的。在實際閱讀中，有時作者并沒有說出自己的意圖。讀者應該根據字面意思研究細節(jié)的含義，通過文本的邏輯關系，權衡作者的態(tài)度，理解文章的含義。

這通常被稱為深度理解。如果我們對文章的理解是正確的，這種忠于原文，以文章提供的事實和線索為基礎的深刻理解，應該在文章的很多地方得到證明，至少沒有矛盾。

通篇看各測試點之間是否有聯系或矛盾。

只要兩種方法有矛盾或不一致的地方，就應該重新考慮答案。

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