2021年湖南工商大學(xué)專升本招生專業(yè)共有7個(gè)，其中包含審計(jì)學(xué)專業(yè)，計(jì)劃招生8人。樂(lè)貞教育把2021湖南工商大學(xué)專升本審計(jì)學(xué)專業(yè)介紹分享給大家。

　　2021湖南工商大學(xué)專升本審計(jì)學(xué)專業(yè)介紹

　　專業(yè)名稱：審計(jì)學(xué) 學(xué)制：本科四年

　　本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)國(guó)家和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，具備扎實(shí)的管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)基本理論和會(huì)計(jì)審計(jì)等專業(yè)知識(shí)，具有較強(qiáng)的組織管理能力、科學(xué)研究能力和開(kāi)拓創(chuàng)新精神，德、智、體、美全面發(fā)展，能在營(yíng)利性和非營(yíng)利性機(jī)構(gòu)從事審計(jì)、會(huì)計(jì)、管理咨詢等工作的應(yīng)用型高級(jí)專門(mén)人才。

　　本專業(yè)招收文史類、理工類學(xué)生，授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

　　一、培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)規(guī)格與培養(yǎng)途徑

　　(一)培養(yǎng)目標(biāo)

　　本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，具備扎實(shí)的管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)基本理論和會(huì)計(jì)審計(jì)等專業(yè)知識(shí)，熟悉會(huì)計(jì)、審計(jì)相關(guān)法律法規(guī)與國(guó)際慣例，熟練掌握會(huì)計(jì)信息處理和審計(jì)鑒證等專業(yè)工作技能，具有較強(qiáng)的組織管理能力、科學(xué)研究能力和開(kāi)拓創(chuàng)新精神，德、智、體、美全面發(fā)展，能在營(yíng)利性和非營(yíng)利性機(jī)構(gòu)從事審計(jì)、會(huì)計(jì)、管理咨詢等工作的應(yīng)用型高級(jí)專門(mén)人才。

　　(二)培養(yǎng)規(guī)格

　　1.牢固樹(shù)立社會(huì)主義核心價(jià)值觀，模范遵守社會(huì)公德、法律、法規(guī)和職業(yè)道德，具有科學(xué)精神、人文精神和創(chuàng)新意識(shí)，身心健康;

　　2.具備一定人文科學(xué)、社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)與素養(yǎng);

　　3.具備扎實(shí)的經(jīng)濟(jì)管理理論基礎(chǔ)和現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)分析方法，全面系統(tǒng)掌握財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理和審計(jì)鑒證等專業(yè)理論知識(shí);熟悉國(guó)家宏觀經(jīng)濟(jì)發(fā)展的方針、政策，系統(tǒng)掌握國(guó)家會(huì)計(jì)、審計(jì)準(zhǔn)則，以及經(jīng)濟(jì)、稅務(wù)、資本市場(chǎng)等各項(xiàng)相關(guān)法律法規(guī);

　　4.系統(tǒng)掌握注冊(cè)會(huì)計(jì)師獨(dú)立審計(jì)、政府審計(jì)和企業(yè)內(nèi)部審計(jì)等專業(yè)技能和基本方法，具有從事注冊(cè)會(huì)計(jì)師審計(jì)業(yè)務(wù)、企事業(yè)單位內(nèi)部審計(jì)、政府審計(jì)、企業(yè)會(huì)計(jì)與稅務(wù)服務(wù)、管理咨詢等專業(yè)技能;

　　5.了解財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)和審計(jì)學(xué)科的理論前沿和國(guó)內(nèi)外發(fā)展動(dòng)態(tài)，熟悉國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則、審計(jì)準(zhǔn)則及慣例，獨(dú)立獲取知識(shí)的能力較強(qiáng)，能夠解決執(zhí)業(yè)中出現(xiàn)的新問(wèn)題，并具有初步的科學(xué)研究能力;

　　6.具有會(huì)計(jì)審計(jì)領(lǐng)域較強(qiáng)的信息檢索、搜集、識(shí)別、判斷和利用信息資料進(jìn)行綜合分析與管理的能力;具有較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用能力，能熟練使用各種統(tǒng)計(jì)軟件，進(jìn)行社會(huì)經(jīng)濟(jì)調(diào)查、經(jīng)濟(jì)分析和實(shí)際操作;

　　7.具有較強(qiáng)的英語(yǔ)應(yīng)用能力;具有較強(qiáng)的專業(yè)寫(xiě)作能力、表達(dá)能力和良好的溝通能力。

　　(三)培養(yǎng)途徑

　　1.通過(guò)通識(shí)教育與專業(yè)教育的有機(jī)融合，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展;

　　2.通過(guò)理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)的有機(jī)融合，夯實(shí)理論基礎(chǔ)，提高學(xué)生的實(shí)踐能力;

　　3.通過(guò)第一課堂和第二課程的有機(jī)融合，強(qiáng)化創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

　　二、學(xué)分要求及分配

　　本專業(yè)要求修滿163學(xué)分，其分配為：通識(shí)教育課59學(xué)分(其中通識(shí)教育必修課49學(xué)分，通識(shí)教育選修課10學(xué)分)，學(xué)科共同課41學(xué)分，專業(yè)必修課19學(xué)分，專業(yè)選修課21學(xué)分(其中專業(yè)限選課11學(xué)分，專業(yè)任選課10學(xué)分)，實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)23學(xué)分(含素質(zhì)拓展與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育項(xiàng)目3學(xué)分)。

　　三、學(xué)制與學(xué)位

　　學(xué)校實(shí)行彈性學(xué)制，學(xué)制一般為4年。學(xué)生依據(jù)《湖南商學(xué)院普通全日制本科學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定》的要求可在3-6年內(nèi)完成學(xué)業(yè)。

　　按規(guī)定要求完成學(xué)業(yè)者，授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

　　四、主干學(xué)科與主要課程

　　主干學(xué)科：工商管理、經(jīng)濟(jì)學(xué)

　　主要課程：微積分、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)原理、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理學(xué)、中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)、高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)法、稅法、審計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)、內(nèi)部審計(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)審計(jì)學(xué)等。

　　五、主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)

　　(一)計(jì)算機(jī)審計(jì)實(shí)驗(yàn)

　　本課程以企業(yè)年報(bào)審計(jì)為背景，運(yùn)用特定公司的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)，通過(guò)對(duì)審計(jì)業(yè)務(wù)的模擬處理，讓學(xué)生在實(shí)際操作中了解一般審計(jì)業(yè)務(wù)的基本流程、審計(jì)方法、審計(jì)證據(jù)的獲取、審計(jì)工作底稿編制等審計(jì)過(guò)程，最后出具審計(jì)報(bào)告。在實(shí)訓(xùn)中要求學(xué)生獨(dú)立完成設(shè)定企業(yè)年報(bào)審計(jì)基本工作。

　　(二)會(huì)計(jì)綜合模擬實(shí)驗(yàn)

　　本課程以制造業(yè)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)為背景，學(xué)生按會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)分工，進(jìn)行相關(guān)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)核算、財(cái)務(wù)分析和有關(guān)會(huì)計(jì)核算數(shù)據(jù)的審計(jì)，完成一個(gè)會(huì)計(jì)期間的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)處理、財(cái)務(wù)分析、審計(jì)等業(yè)務(wù)工作。旨在培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力、團(tuán)隊(duì)合作能力和創(chuàng)新能力。

　　(三)ERP沙盤(pán)模擬訓(xùn)練

　　本課程采用體驗(yàn)式培訓(xùn)方式，通過(guò)“體驗(yàn)——分享——提升——應(yīng)用”的過(guò)程達(dá)到實(shí)踐學(xué)習(xí)目的。在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，讓學(xué)生直接利用ERP企業(yè)管理軟件對(duì)仿真企業(yè)的全部生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)進(jìn)行全面控制和管理。旨在培養(yǎng)學(xué)生的綜合分析問(wèn)題的能力、想象思維能力及團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

　　(四)畢業(yè)實(shí)習(xí)

　　本課程旨在幫助學(xué)生加深對(duì)實(shí)際工作的了解，積累工作經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力和職業(yè)適應(yīng)能力，提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力，并為畢業(yè)論文的寫(xiě)作開(kāi)展調(diào)查研究。

　　(五)畢業(yè)論文

　　本課程旨在使學(xué)生初步掌握科學(xué)研究的基本方法，訓(xùn)練學(xué)生的科學(xué)研究能力，培養(yǎng)和提高學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

　　(六)素質(zhì)拓展與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育項(xiàng)目

　　旨在培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新人格，增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)業(yè)能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。依據(jù)《湖南商學(xué)院素質(zhì)拓展與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)分認(rèn)定辦法》及《湖南商學(xué)院會(huì)計(jì)學(xué)院素質(zhì)拓展與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)分認(rèn)定實(shí)施辦法》經(jīng)認(rèn)定后獲得相應(yīng)學(xué)分，記入學(xué)生成績(jī)檔案。

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