學習心態(tài)受很多因素的影響,考生在備考復習中要學會培養(yǎng)積極的目標,主動調(diào)整學習心態(tài)。
學習活動中適度的焦慮是必要的,但過度緊張,往往會影響復習效率。學習動機過于強烈,學習效率會有所下降,這與人的情緒緊張、焦慮有關(guān)。如果不能很好地調(diào)整自己的動機程度,動機過于強烈或?qū)荚嚤o所謂的態(tài)度,缺乏獲勝動機,都不能充分發(fā)揮主觀能動性。正確的做法是,保持適當?shù)膶W習和考試動機,不斷進行自我激勵,即激發(fā)、鼓勵自己,讓自己產(chǎn)生一種內(nèi)在的動力,朝向所期望的目標前進。
心態(tài)的平衡需要同學們正確地認識到專升本考試與自己的復習。全面接受真實的自我,不要看別人怎么樣,或者自己一直怎么樣,這個時候要學會跟上自我,超越自我,因為每天你都旨在做一個更為成熟,更有能力的自己??吹竭^去的成功,回顧復習中的每一點進步,相信自己可以做到最好的自己。
美國哈佛大學心理學家研究發(fā)現(xiàn),一個沒有受到激勵的人,僅能發(fā)揮其能力的20%-30%,而當他受到激勵時,其能力可以發(fā)揮至80%-90%。這就是說,同樣一個人,在通過充分激勵后,所發(fā)揮的作用相當于激勵前的3至4倍。自我暗示是指自己將某種觀念暗示給自己。暗示是一種強烈的心理定勢,并引導潛在動機產(chǎn)生行為。
嘗試把一張試卷的時間分配好,一般平時模擬練習時自己都會有時間安排,盡量不要打破安排,變化不要太大,這樣心里更有把握。專升本考試歸根結(jié)底是一場自己跟自己的戰(zhàn)斗,是一場對自我積極性、主動性、學習習慣、學習能力等全方位的全面挑戰(zhàn)。
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