制定階段性的學(xué)習(xí)計劃是為了提高備考復(fù)習(xí)的效率，將每個不同的階段學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行規(guī)劃，有助于考生更高效的學(xué)習(xí)。

升本復(fù)習(xí)這么長的時間，必須劃分成不同階段，反復(fù)進(jìn)行幾輪復(fù)習(xí)，并針對不同階段的特點安排復(fù)習(xí)任務(wù)，按部就班，有條不紊，各科齊頭并進(jìn)。一般情況下分為：基礎(chǔ)階段、提高階段、沖刺階段和模擬階段。

計劃一旦制定出來，就必須堅決執(zhí)行，然而適當(dāng)?shù)撵`活變通也是必要的。比如：根據(jù)已完成的復(fù)習(xí)情況來調(diào)整計劃，強化薄弱環(huán)節(jié)等。雖然專升本考試難度不是很大，但是備考也需要有計劃的進(jìn)行，正所謂將軍不打無準(zhǔn)備的仗，在考前制定好復(fù)習(xí)計劃，不僅能讓你有一個清晰的備考方向，也能讓你的復(fù)習(xí)效率事半功倍。

參加專升本的考生大多都有比較薄弱的科目，所以考生要根據(jù)自己的實際情況做好側(cè)重，對于薄弱科目要投入更多的精力和時間來進(jìn)行復(fù)習(xí)。整體規(guī)劃要簡潔，其實計劃不必詳盡，不必精細(xì)到每時每刻。進(jìn)一步的安排由階段復(fù)習(xí)計劃和單科復(fù)習(xí)計劃來完成，它們應(yīng)該詳細(xì)列出每周的復(fù)習(xí)任務(wù)和進(jìn)度。對于每天的計劃，最好在前天做好一個大致的計劃即可，這一刻的計劃或許在下一刻就會被打破，及時調(diào)整，但原則上是不可以影響整體規(guī)劃。

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