在復(fù)習(xí)的時候,同學(xué)們做題會有錯題,做錯之后不能放任不管,要學(xué)會分析錯題,了解自己的薄弱點(diǎn),整理好錯題。
1、分類整理
將所有的錯題分類整理,分清錯誤的原因:
概念模糊類、粗心大意類、顧此失彼類、圖型類、技巧類、新概念類類等等,并將各題注明屬于某一章某一節(jié),這樣分類的優(yōu)點(diǎn)在于既能按錯因查找,又能按各章節(jié)易錯知識點(diǎn)查找,給今后的復(fù)習(xí)帶來簡便,另外也簡化了“錯題集”,整理時同一類型問題可只記錄典型的問題,不一定每個錯題都記。
2、必要的補(bǔ)充
前面的工作僅是一個開始,最重要的工作還在后面,對“錯題集”中的錯題,不一定說訂正得非常完美了,就證明你這一知識的漏洞就已經(jīng)彌補(bǔ)好了。對于每一個錯題,還必須要查找資料或課本,找出與之相同或相關(guān)的題型,并作出解答。如果沒有困難,說明這一知識點(diǎn),你可能已經(jīng)掌握了,如果還是不能解決,則對于這一問題的處理還要再深入一點(diǎn)。因?yàn)樵谙乱淮螠y試中,在這一問題上,你可能還要犯同樣的錯誤。
3、錯題改編
這一工作的難度較大,解題經(jīng)驗(yàn)豐富的同學(xué)可能做起來比較順利。因?yàn)槊康涝囶}都是老師編出來的,既然老師能編,作為學(xué)生的你們,當(dāng)然要能學(xué)會如何去改,這是彌補(bǔ)知識漏洞的最佳的方法。初始階段,同學(xué)們只需對題目條件做一點(diǎn)改動。
4、活頁裝訂
將“錯題集”按自己的風(fēng)格,編號頁碼,進(jìn)行裝訂,由于每頁不固定,故每次查閱時還可及時更換或補(bǔ)充。在整理錯題集時,一定要有恒心和毅力,不能為完成差事而高花架子,整理時不要在乎時間的多少,對于相關(guān)錯誤知識點(diǎn)的整理與總結(jié),雖然工作繁雜,但其作用決不僅僅是明白了一道錯題是怎樣求解這么簡單,更重要的是通過整理“錯題集”,你將掌握哪些知識點(diǎn)在將來的學(xué)習(xí)中會犯錯誤,真正做到“吃一塹長一智”。
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