復(fù)習(xí)效率上不去？沒關(guān)系，小編總結(jié)五大專升本常用復(fù)習(xí)策略來幫你！

（1）教材為本，整體復(fù)習(xí)

課本是復(fù)習(xí)的階梯，學(xué)習(xí)須有「本」可依。復(fù)習(xí)時以課本為主線，進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，使所學(xué)知識由零散狀態(tài)過渡到整合狀態(tài)，構(gòu)架起較為完整的知識系統(tǒng)，訓(xùn)練綜合運用知識的能力。

以課本為主線進(jìn)行整體復(fù)習(xí)，并非簡單重復(fù)已學(xué)知識，而是對已學(xué)知識進(jìn)行系統(tǒng)梳理，對某些知識點進(jìn)行歸納與對比。尤其對某些似是而非的知識點，在復(fù)習(xí)中一定要弄清楚，并能靈活運用。立足基礎(chǔ)知識、基本技能和基本方法，重在理解。基本的概念、規(guī)律、技能、方法是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，打好基礎(chǔ)才能向前發(fā)展。

如何做到理解呢？不僅能知其然更要知其所以然、能舉一反三、能辨別近似概念和規(guī)律，則可視作理解。多從不同角度拷問自己，多和同學(xué)探討如何理解，多做聯(lián)想和比較，理解力自然大增。

（2）制定學(xué)習(xí)計劃、繪出知識結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)圖，形成完整的知識結(jié)構(gòu)體系

歸納過程中，要有序地多角度概括、思考問題，找出內(nèi)在聯(lián)系。然后根據(jù)知識結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)圖去發(fā)散、聯(lián)想基礎(chǔ)知識點和每個知識點的基礎(chǔ)題，首先學(xué)會自我檢測。

緊緊抓住重點和難點，努力感悟和突破。所謂重點和難點其實就是老師上課反復(fù)強(qiáng)調(diào)和題目中經(jīng)常犯錯的地方。

如果能集中精力把重點的內(nèi)容理解透徹、熟練掌握，能幫助你提高復(fù)習(xí)效率。如果你能抓住經(jīng)常犯錯的地方并吸取教訓(xùn)，你就不會在考試時犯同樣的錯誤，同樣是效率很高的復(fù)習(xí)良策。

無論是重點還是難點，在復(fù)習(xí)時強(qiáng)調(diào)領(lǐng)悟，明白其中的道理，而不僅僅是做過多少個這樣的題目。

（3）看錯題集，溫故而知新

將日常練習(xí)中遇到的錯題、典型題分門別類地收集在一起。復(fù)習(xí)時，一定要拿出一定的時間重新去溫習(xí)，這樣做，會比做幾道題有更大的收獲。

溫習(xí)錯題集，除復(fù)習(xí)知識點外，還要重視某些試題的解題方法與技巧。只有這樣，才能充分發(fā)揮錯題集的作用。

（4）針對考點，專項練習(xí)

練習(xí)是鞏固所學(xué)知識必不可少的重要途徑。練習(xí)中，選題要精，在老師指導(dǎo)下，從實際出發(fā)，進(jìn)行各種形式、多層次地練習(xí)。練習(xí)要有步驟、有目的、有思考，切忌一味做題，陷入題海。

適當(dāng)?shù)刈鲂┠M試題，但量不要太大。應(yīng)該多做那些自己認(rèn)為知識點理解、應(yīng)用薄弱的題。

（5）分析自己得分的分布情況

這樣將精力放在硬骨頭上，精力不要平均使。

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