由于英語在專升本考試中占有非常重要的地位，所以很多同學都把大量的精力花費在英語復習上面，但是有些同學的效果卻不是很理想，這是為什么呢？

01低效率背單詞

經常在自習教室里看到有些同學，嘴巴里念念叨叨，手上寫寫畫畫，不知道的以為他在虔誠的抄寫默念《大悲咒》。湊近了，才發(fā)現他在背單詞。任何背單詞的方法，不應當死記硬背，而是要學會使用。將單詞串聯在生活會話中，在平常閱讀中慢慢積累單詞量。

02錯誤的“磨耳朵”

曾經，我們在學習英語時，經常會被大人們要求“磨耳朵”。吃飯睡覺上廁所，都要把錄音機打開，聽英語。美其名曰，提升語感和英語水平。然而，很多時候，我們聽著聽著，注意力就開始發(fā)散了，思想也不集中了。

然后，英語就變成了生活的背景聲音，跟外面車來車往的汽笛聲，人來人往的喧鬧聲沒什么區(qū)別了。試想，沒有沉浸在英語中學習，錄音機播放時間再長又有什么用呢？

英語變成了“耳旁風”，除了能帶來心理安慰，這種不“走心”的英語學習方法，除了讓人一聽到英語就開始走神，睡覺，沒有什么積極的意義。

03不怕丟人瘋狂讀

大清早，校園小樹林傳出“吵架聲”，而且還是用英語在吵？難道是老外嗎？當然不是，是勤奮的英語學習者，在不怕丟臉的瘋狂練習。即使這樣將英語課文背的滾瓜爛熟，和老外的聊天依然在“How are you？”之后，戛然而止。

以為瘋狂背誦英語，就可以成為英語大神？too young, too naive！大喊大叫對語音語調的準確性一點幫助都沒有。發(fā)音、語速、語感才是正常溝通交流，最重要的。

因此，提高口語發(fā)音，別光讀課文啊，要讀課文也要跟著課文的配套音頻讀。多模仿，自己通過錄音尋找差距。如果能有水平比你好的人從旁給你指出錯誤，那真是再好不過了。

希望這些內容對大家有幫助。

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