2011年武漢理工大學(xué)大學(xué)語文考試大綱

一、一般原則

武漢理工大學(xué)；大學(xué)語文,考試的目的是考察學(xué)生語文基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能(閱讀能力、寫作能力)的實(shí)際水平，從而選拔合格的?？粕^續(xù)深造。

二、課程的性質(zhì)和任務(wù)

本學(xué)科是一門工具性、基礎(chǔ)性、審美性、人文性、趣味性、綜合性的課程，是中國傳統(tǒng)文化和文學(xué)的主要載體之一，體現(xiàn)了深厚的人文精神和科學(xué)精神。作為培養(yǎng)健康大學(xué)生的共同因素之一，該學(xué)科旨在提高大學(xué)生的語文水平(閱讀、寫作和欣賞)，增強(qiáng)他們的人文精神、科學(xué)精神、審美能力和欣賞能力，拓展他們觀察世界的視野，挖掘他們認(rèn)識(shí)世界的深度。

三、考試內(nèi)容

根據(jù)指定的教材和教學(xué)大綱，考試的具體內(nèi)容如下:

(1)《劍家》

1.關(guān)于詩經(jīng)的基礎(chǔ)知識(shí)。

2.風(fēng)雅頌賦比興。

3.“劍甲”和&，的朦朧含義；溫柔誠實(shí),的審美特征。

(2)《民族戰(zhàn)爭》

1.《楚辭》與《詩經(jīng)》在文學(xué)形式和審美風(fēng)格上的比較。

2.屈原的悲劇。

3.《國殤》的場景描寫與其大膽悲壯的審美意蘊(yùn)的關(guān)系。

(3)《東門》

1.漢代文學(xué):

一、漢賦(代表作家)。

B.漢樂府:& ，感到悲傷和快樂，并在事情發(fā)生時(shí)發(fā)送它,的特點(diǎn)。

C.《古詩十九首》的情感內(nèi)容。

2.《東門之旅》的戲劇性特征。

(4)“飲酒”

1.如何看待陶淵明的& ，隱式,？

2.陶淵明田園詩的特點(diǎn)。

3.《飲酒》這首詩& ，忘記這個(gè)世界,& ，忘記我,& ，忘記單詞,三級(jí)境界。

(五)“勇”

1.從阮籍隱居、酗酒、寫詩、長嘯、多禮來看魏晉時(shí)代。

2.分析用現(xiàn)實(shí)寫詩和表達(dá)感情的技巧。

(6)《春江花月夜》

1.唐詩四個(gè)階段(列舉代表作家和代表作品)。

2.《春江花月夜》的結(jié)構(gòu)特征。

3.《春江花月夜》的意境:詩、畫、哲學(xué)交融的境界。

(七)“會(huì)入酒”

1.盛唐氣象的內(nèi)涵。

2.關(guān)于李白:俠、道、儒(盛唐造就的詩人性格結(jié)合積極入世、人才匱乏甚至消極悲觀)。

3.李白詩風(fēng):以氣制詩，雄壯飄逸。

A.技巧:夸張和想象。

B.詩體:以樂府為主的詩體。

c、情緒:自我意識(shí)強(qiáng)，情緒大起大落。

d語言:清新自然。

4.《江》如何體現(xiàn)李白的詩風(fēng)？

(8)“攀登”

1.關(guān)于杜甫和他的詩:& ，詩圣,和& other詩史&現(xiàn)狀；的起源。

2.上行賞析:古今七律為先。體驗(yàn)第三種& ，在十四個(gè)字符之間，有八個(gè)意思。

(9)《金色記》

1.李商隱詩歌的特點(diǎn)。

2.《錦瑟》中典故的運(yùn)用。

(10)《山園小美》

1.林布的& ，梅齊和子,。

2.欣賞《山園小美》。

(11)《浪淘沙》

1.掌握宋詞概貌。

2.李煜前后詞體及其變化。

3.欣賞單詞(繪畫和對(duì)比)。

(12)《浣溪紗》

1.理解這個(gè)詞& ，戀愛中的思考,藝術(shù)特色。

2.了解& ，無奈花落，似曾相識(shí)顏歸,的美。

(13)《蘇慕哲》

1.苦難的人生經(jīng)歷對(duì)范仲淹成長和成功的影響。

2.這個(gè)詞融合了場景，具有風(fēng)景襯感情的特點(diǎn)。

(14)《江城子》

1.蘇軾的人格:& ，過時(shí),正直和心胸開闊。

2.《江城子》中素描技法的運(yùn)用。

3.比較一下《江城子》(蘇軾)和《折谷天》(賀鑄)。

(15)《醉花吟》

1.李清照前后期詞的風(fēng)格。

2.理解這個(gè)詞的情感表達(dá)& ，寓意,的特點(diǎn)。

3.具體分析一下把云放在月亮上面的技巧。

(16)《告別劍橋》

1.理解徐志摩的& ，劍橋理想。

2.具體分析& ，音樂、繪畫和建筑之美,。

(17)孔孟語錄

1.了解孔子的生平，掌握孔子的思想(& ，仁,和& other儀式,)。

2.《論語》與《孟子》風(fēng)格比較。

3.試著解釋& ，現(xiàn)狀,特色。

(18)《向劉一匯報(bào)樟樹》

1.本文描述的三種典型面膜。

2.本文的藝術(shù)手法(漫畫、對(duì)比)。

3.理解本文描述的現(xiàn)象的跨時(shí)代意義。

(19)烏篷船

1.周作人人生經(jīng)歷的啟示。

2.這篇文章如何反映周作人的散文& ，和平與稀釋,的特點(diǎn)。

(20)《世說新語》

1.魏晉風(fēng)度的內(nèi)涵。

2.& ，有遠(yuǎn)大理想的人,和& otherChi Guai ,小說。

3.《世說新語》的藝術(shù)風(fēng)格及其在本文中的體現(xiàn)。

(21)《寶玉被打》

1.紅樓夢的悲劇。

2 、& ，寶玉被打了。原因。

3.對(duì)這一選擇的分析側(cè)重于& ，寶玉被打了。事件中反映的賈政、寶玉、黛玉、寶釵的性格。

(22)《傷逝》

1.魯迅小說的現(xiàn)代性特征。

2.分析《傷逝》中的人物。

3.分析悲劇原因。

(二十三)《言傳身教》

1.汪曾祺作品。

2.分析自然風(fēng)光、風(fēng)俗人情的描寫與表達(dá)主題的關(guān)系。

(二十四)“遇險(xiǎn)”

1、小說的主題，& ，從小處看大。寫作特點(diǎn)。

2.在小說& ，人對(duì)人,與& ，人和馬,關(guān)系對(duì)比技術(shù)及其作用。

3.具體分析如何用對(duì)話來表達(dá)人物性格和心理。

第四，指定教材

《大學(xué)語文》(王志林、修紅梅主編，武漢大學(xué)出版社，2003年8月2日)

動(dòng)詞 （verb的縮寫）樣本量

大學(xué)語文試卷(上冊)

一、填寫空(每空，1分，共20分)

1.()是我國靠前部詩集，收錄了西周初年至春秋中期的詩歌約500首。

2.《書語詞》作者是()，而《祝語詞》作者是()。

3.Person & ，梅齊和子,北宋的詩人是()，()是他在詠梅的代表作，有& ，永恒的絕唱,的名稱。

4 、& ，拿上長劍，背上秦弓，心不離則不罰；在句子中，& ，懲罰,這個(gè)詞被解釋為()。

5.()被贊為& ，南朝文學(xué)批評(píng)家劉勰；五個(gè)字的王冠,。借用牛郎織女的傳說，表達(dá)人類悲哀的詩句()，就是由此而來。

6.《世說新語》是南朝劉義慶所作。它既是()式小說的代表作，也是()的主要載體，對(duì)后世文人文化產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

7、()?()?生生世世無盡，江悅也只是年年相似。

8 、& ，簾外雨聲潺潺，春光朦朧,在句子中，& ，拒絕,解釋是()。

9.哦，讓一個(gè)有精神的人去他想去的地方吧。()、旋一千塊銀子，全部要回來！。

10、，舊東西,& ，小事,是小說里的人物()。

11.()貫穿前期和后期& ，新月社,代表詩人之一，《永別了，劍橋》是他的代表作。

12、()、永遠(yuǎn)不要想，永遠(yuǎn)不要忘記。千里孤冢，()。

二、名詞解釋(各5分，共15分)

1.論語

2.子君

3.新月學(xué)校,詩歌的三大美；

三.簡答(各7分，共14分)

1.簡述李后主詞風(fēng)在前期和后期的變化。

2.徐志摩的& ，劍橋理想。這是什么？

四、分析題(共11分)

孔子說:“有錢貴是人之所愿。得不到想要的，就得不到。”貧窮和吝嗇是人們的罪惡。得不到想要的，就不要去。君子以仁，惡以名？君子在沒有最后的食物時(shí)，如果違抗仁，他會(huì)先期待。(《論語&大牛；立人”)

1.解釋& ，君子違仁而無終食，則意料之外，非比尋常,。(3分)

2.指出本文使用了哪些表達(dá)技巧。(2分)

3.分析這段話(3點(diǎn))的思想實(shí)質(zhì)，談?wù)勛约旱目捶ā?3分)

五、升值(10分)

錦瑟

不及物動(dòng)詞作文(30分)

孔子說:“仁者志士。沒有生存來害仁，有死亡來成仁?！?。(《論語·衛(wèi)靈公》)請(qǐng)分析這句話，寫一篇議論文。要求:500字以上。

大學(xué)語文試卷(下冊)

一、填寫空(每空，1分，共20分)

1.《論語》是早期的()式散文，主要記錄()及其弟子的言行。

2、被蘇軾譽(yù)為& ，恒教寫詩,建安文人是()，他的樂府詩秉承了漢樂府民歌()的現(xiàn)實(shí)主義精神，真實(shí)地反映了漢末動(dòng)亂的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。

3 、& ，從它回來，路被堵住了，右,在句子中，& ，右,這個(gè)詞被解釋為()。

4.不要失去靈魂，()，()。

5、(),()。傷心到李的秋色，常年漂泊，一生在病魔纏身的今天獨(dú)自登上高臺(tái)。

6 、& ，如果你進(jìn)了，就沒有法家，但如果你出了，就無敵于外國患者,在句子中，& ，法家,解釋是()。

7.汪曾祺小說《使徒》中的男女主人公分別是()和()。

8.歐洲&公牛；亨利是美國現(xiàn)代短篇小說的創(chuàng)始人，他的短篇小說被稱為& ，美國生活(),《最后的常青藤葉子》是他()小說的代表作。

9.常規(guī)詩由靠前聯(lián)，()，()和最后一聯(lián)組成。

10、陳年感冒，()。

11、它的聲音是尖叫、()、如哭；余音不絕。()，為孤獨(dú)的船哭泣。

12.《劉一樟樹報(bào)》作者宗辰，明朝人；()七個(gè)兒子,一個(gè)。

二、名詞解釋(每題5分，共15分)

1.《世說新語》

2.薛寶釵

3.重復(fù)章節(jié)和句子

三.簡答(各7分，共14分)

1.孟子的文筆是怎樣的？

2.簡述李清照前后期詞風(fēng)的變化。

四、分析題(共11分)

我老了，(和)人老了；(年輕)我年輕，人也年輕；世界在你手中。

(《孟子&牛；惠亮·王上”)

1.解釋課文中括號(hào)內(nèi)的單詞。(3分)

2.這段話在孔孟思想中體現(xiàn)了什么思想？(4分)

3.你怎么看待孟子的觀點(diǎn)？(4分)

五、升值(10分)

& ，"斑駁的影子斜掛在清澈的淺水上，在月色的傍晚，它們的香味平靜地?cái)U(kuò)散開來.",

不及物動(dòng)詞作文(30分)

結(jié)合魯迅作品，談?wù)勀銓?duì)魯迅和魯迅作品的看法，寫一篇議論文。要求:500字以上。

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