- 2022海南專升本報考及錄取政策參考
- 2021.10.22
- 海南專升本考試時間2021年為五月中旬,有同學想要備考2022年海南專升本,想要了解一下海南專升本的報考政策要求和錄取原則,樂貞教育把2021年的海南專升本報考及錄取政策分享給大家用作參考?! ?021年海南專升本報名條件 1.遵守中華人民共和國憲法和法律; 2.身體狀況符合相關(guān)要求; 3.海
- 廣東專升本有幾個批次?有何區(qū)別?
- 2021.10.22
- 廣東省2021年普通專升本招生考試改革后,比較明顯的區(qū)別就是,分批次填報志愿,分別是提前批、普通批、以及建檔立卡批。那么這三個批次有什么區(qū)別呢?應該選擇什么批次呢?不清楚的考生,下面就跟著樂貞李老師一起來看看以下具體內(nèi)容,2022年準備參加考試的考生也可做一個參考。 提前批 提前批是針對報考職教
- 2022年黑龍江專升本考試政策發(fā)布!10月8日開始報名!
- 2021.10.22
- 黑龍江招生考試信息港于今日發(fā)布了《2022年黑龍江省普通高職(???畢業(yè)生升入本科高校招生考試實施辦法》,說明了2022年黑龍江考試報名條件、時間及考試情況,下面是具體內(nèi)容: 為做好2022年我省普通高職(???畢業(yè)生升入本科高校(以下簡稱專升本)招生考試工作,確保招考工作平穩(wěn)順利實施,根據(jù)教育部
- 專升本出來是什么學歷
- 2021.10.22
- 國家教育部政策法規(guī)司規(guī)定,普通高校統(tǒng)招專升本為國家統(tǒng)招計劃普通全日制學歷,本科為第一學歷。畢業(yè)證書上顯示“普通高等學?!弊謽?,國家承認,教育部電子注冊,屬于第一學歷?! I痉謨深悺 ≌w來說,專升本可分為兩大類:全日制專升本俗稱統(tǒng)招專升本、普通高等教育專升本,即通過選拔各省當年應屆普通高校全日制
- 四川省明確2022年專升本招生!
- 2021.10.22
- 自2006年起,教育部明確硬性規(guī)定,專升本招生計劃控制在當年??飘厴I(yè)生總數(shù)的5%。這一政策持續(xù)沿用了10來年后,根據(jù)形勢逐年調(diào)整增加。此后由于20年疫情影響,專升本開啟擴招腳步,2020年錄取約在15%左右,相較19年的8.4%翻了將近一倍?! 《鴶U招腳步不會就此停止,2021年在教育部發(fā)布的《職業(yè)
- 河南專升本常見的熱門問題合集
- 2021.10.22
- 2022年準備參加河南專升本考試的考生請注意,下面樂貞李老師給考生整理了河南專升本常見的熱門問題合集,請考生認真查看?! I緢罂级寄軋罂寄男I(yè)? 答:專升本報考時是可以再次選擇專業(yè)的,但所選本科專業(yè)一般與專科專業(yè)相近或相通專業(yè),具體能報考的專業(yè)河南省每年都在更新。近年來的??茖I(yè)能報的本科對
- 山西專升本免試入讀要滿足什么條件?
- 2021.10.22
- 專升本考試是一場競爭性考試,除了要參加考試,如果你在專科學習期間,獲得過一些獎項,還可以免試入讀本科!今天樂貞李老師給考生整理了山西專升本免試入讀要滿足什么條件?希望對考生有幫助?! ?021年山西統(tǒng)招專升本免試入學條件 1.競賽獎免試 在??茖W習期間,獲得如下競賽獎項的學生, 免試入讀普通本科
- 河北退役士兵專接本政策解讀2021
- 2021.10.22
- 2021年河北專接本考試已經(jīng)結(jié)束,專接本專門針對退伍士兵有特定的政策,最近咨詢退伍士兵的也很多,樂貞小編為大家整理了一下退役士兵專接本的政策,有需要的考生可以參考下?! ⊥艘凼勘猩媱潱骸 『颖睂=颖局嘘P(guān)于退役士兵的招生是單列計劃,單獨錄取,與普通考生/建檔立卡考生無任何關(guān)系。 退役大學生士兵考
- 貴州省招生考試院官方網(wǎng)站域名變更
- 2021.10.22
- 根據(jù)《國務院辦公廳關(guān)于加強政府網(wǎng)站域名管理的通知》(國辦函〔2018〕55號),為規(guī)范網(wǎng)站域名,自2021年9月1日起,貴州省招生考試院官方網(wǎng)站域名變更為zsksy.guizhou.gov.cn,原域名eaagz.org.cn自2021年12月1日起停止使用。貴州省招生考試院2021年8月31日
- 建檔立卡政策對2022年福建專升本有影響嗎?
- 2021.10.22
- 最近不少備考2022年的專升本考生咨詢:建檔立卡政策對2022年福建專升本有影響嗎?下面樂貞小編給大家簡單的說一下,有這個方面疑問的考生可以看看,僅供考生們可以參考?! 〗陙韲覟榱吮U县毨舻纳睿岢隽瞬簧俚幕菝裾?,建檔立卡就是其中之一。建檔立卡,就是對家庭身份的一種認定,根據(jù)學生家庭的經(jīng)濟