自考生如何提高復(fù)習(xí)效率，輕松通過(guò)考試

如何提高自考生復(fù)習(xí)效率:輕松過(guò)關(guān)

1.技巧和方法

自考教材中的知識(shí)有時(shí)候并沒(méi)有那么實(shí)用，甚至有些脫離實(shí)際，有些教材是上個(gè)世紀(jì)出版的，最糟糕的是有些專業(yè)的知識(shí)架構(gòu)很可能不適合現(xiàn)在社會(huì)的需要。雖然自考教材經(jīng)常在調(diào)整考試計(jì)劃，但是與統(tǒng)招的差距還是很明顯的，很遺憾的告訴你，這些知識(shí)本身可能并沒(méi)有什么意義。所以我一直反對(duì)死背書(shū)的做法。有的學(xué)生一本書(shū)背五六遍，考試分?jǐn)?shù)很高。但是最后上班，學(xué)會(huì)計(jì)的不會(huì)記賬，學(xué)計(jì)算機(jī)的不會(huì)維護(hù)計(jì)算機(jī)，學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)的不會(huì)做文章，導(dǎo)致,高分低能 ，這種情況在統(tǒng)招中也普遍存在，就是誤解了自學(xué)的本意。其實(shí)自學(xué)考試的意義不在于知識(shí)，而在于學(xué)習(xí)過(guò)程中積累的學(xué)習(xí)方法和提高的人類智力。這其實(shí)就是知識(shí)和智慧的區(qū)別，這在哲學(xué)書(shū)上是常見(jiàn)的。一些哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò),知識(shí)和智慧，記憶造就前者，哲學(xué)造就后者。 大家也在自考的過(guò)程中學(xué)習(xí)了馬克思主義哲學(xué)，知道哲學(xué)是人生觀、世界觀，是指導(dǎo)人們做事的方法論。所以，智慧的層次高于知識(shí)。知識(shí)是被動(dòng)的、消極的、累積的，智慧是主動(dòng)的、積極的、創(chuàng)造性的。是解決具體問(wèn)題的方法。所以在我以前寫(xiě)的文章里，我一直建議你總結(jié)自己的學(xué)習(xí)方法，甚至是應(yīng)試技巧，這也是原因。希望你能從這個(gè)層面學(xué)習(xí)，讓你學(xué)以致用。

2.知識(shí)和原則

這個(gè)層次的學(xué)習(xí)是最基礎(chǔ)的。我們是通過(guò)學(xué)習(xí)教材，理解記憶，經(jīng)過(guò)檢驗(yàn)驗(yàn)證，獲得知識(shí)的?？此坪芎?jiǎn)單的一件事，但其實(shí)時(shí)不時(shí)做起來(lái)很容易，因?yàn)槊總€(gè)人的專業(yè)不同，有的學(xué)生擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)可理解的學(xué)科，所以在學(xué)習(xí)自學(xué)的過(guò)程中，往往會(huì)留下一兩門課程，很難通過(guò)。這其實(shí)是這個(gè)層面的問(wèn)題。看過(guò)一些心理學(xué)方面的書(shū)，知道人的智商在七歲的時(shí)候已經(jīng)基本形成，情商的形成可以持續(xù)到20歲左右。這些特質(zhì)一旦形成，就不會(huì)有太大的改變，這也是為什么很多天才很早就取得了顯著的成就。但其實(shí)除了情商和智商，還有一個(gè)非常重要的因素支配著我們的學(xué)習(xí)過(guò)程，那就是,注意 比如我認(rèn)識(shí)一個(gè)同學(xué)，年紀(jì)比較大，基礎(chǔ)比較差。為了通過(guò)英語(yǔ)(1)考試，他花了三個(gè)月的時(shí)間把從初中到英語(yǔ)(1)的單詞背下來(lái)，終于順利通過(guò)了考試。特別是對(duì)于像英語(yǔ)這樣的記憶科目，學(xué)生需要,注意 高度集中，我們能在這個(gè)層面成功。

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