專升本復(fù)習(xí)時間長還是短,都要有明確的復(fù)習(xí)計劃,制定合理的復(fù)習(xí)計劃要規(guī)劃好學(xué)習(xí)時間,有助于我們更好的復(fù)習(xí)。
根據(jù)你制定的計劃和需要完成的工作,將大目標(biāo)拆分成若干個小目標(biāo),為不同難度的目標(biāo)設(shè)定不同大小的短期獎勵。每個人都有想要的東西,可以是一場電影,一次旅行,也可以是一部手機,一臺電腦,可以將它們和自己要完成的事情掛鉤起來。
我們應(yīng)該將學(xué)習(xí)任務(wù)具體到每一周,每一天。比如,這個月要看完《金融理論與實務(wù)》前四章的內(nèi)容,并且完成相應(yīng)的復(fù)習(xí)題。那么,你就要把這個任務(wù)平分到每周一章,再分到每天。在了解考試大綱以后,我們就可以分清主次,避免平均用力,最大程度地提高我們的學(xué)習(xí)效率。
對教材知識有一定把握以后,我們就可以開始做題了。第一次開始做題時,先翻開練習(xí)資料,把該科目的每個題型依次熟悉一遍。
了解每個學(xué)科對應(yīng)的是哪些題型,再對每個題型進行多次練習(xí)。比如,先練習(xí)單項選擇題,再練習(xí)多項選擇題,之后做簡答等,完成全部題型的訓(xùn)練。做完一套練習(xí)題以后,在校對答案時要學(xué)會分析參考答案。有些同學(xué)在做完題后,很少分析答案是如何得出的,這樣的學(xué)習(xí)效果是不佳的。分析標(biāo)準(zhǔn)答案可以強化知識點的記憶,避免盲目陷入題海中。
比如,對于簡答或論述類題目,我們要學(xué)會抓關(guān)鍵詞,把答案中有關(guān)作用、意義、特點、特征和功能的勾畫出來,這樣有利于下次復(fù)習(xí)時強化記憶,更好地答題。每個同學(xué)最好都要了解分值的分布情況,這樣子有利于我們合理分配自己的學(xué)習(xí)時間。
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