不要假裝努力準備入學考試？候選人避免這樣做。對大學生來說，學習很重要，但你卻陷入了，虛假的勤奮,，你知道嗎？如果你的主要表現(xiàn)有以下三個特點，說明你正在陷入，虛假的勤奮,不知情。

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01沒有統(tǒng)籌規(guī)劃，盲目從眾

在復習期間，很多大學生主要苦惱的是:集中化主要表現(xiàn)在盯著別人復習和深入，隨波逐流,?？粗鴦e人背古詩詞，他們也用耳朵呻吟，聽說是誰買了這本練習本，放學就沒日沒夜的去樂貞書店...平時所有的輔導書都只用了兩頁紙，原材料太多，找不到方向，復習的日子一天天減少，導致完全迷茫。只有了解自己的現(xiàn)狀，才能做出科學規(guī)范的整體規(guī)劃。建議先學會放下手中的筆，了解這許多難題，才能把自己的努力和激情用到積極的領域。我的強項是什么？目前最缺的階段是什么？我一直不擅長這門學科，因為哪一門沒能補上？在學習中，學習流暢高效的方法是什么，顯著的努力有什么用？我是跟著XX買的這本輔導書，但是真的適合我嗎？我和XX有什么區(qū)別？

02分不清主次，沒關系

沒有復習計劃的主要缺點是時間活力分配不均。要做的事情太多，學生在最精力充沛的情況下，做不到最關鍵的事情。這也是學生整天忙碌卻達不到總體目標的關鍵原因。高效的時間管理不是增加額外的開發(fā)時間，而是區(qū)分主次。這是時間管理的一個關鍵寶藏——四象限時間管理法所倡導的。分清重點學科的輕重緩急，用寶貴的生命力去做最關鍵的事情，抓住老師關注的重點和問題，集中精力去攻克，才能保證時間的高效利用。

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當你看到它時，你一做就會浪費它

毛筆訓練必不可少，是一個學習和使用的互動全過程。但是很多同學只是靠機械設備刷了很多遍習題，從來沒有獨立梳理和思考過。一個導致錯誤的問題，下次遇到類似的，還是會犯錯誤。學神是在訓練中發(fā)展起來的，差生是在海戰(zhàn)術中迷失的?？碱}做不完，但是題目和調查的知識點確實有限。期待兩者之間出現(xiàn)新的問題和困難，不如在有限的時間內回憶舊的問題。考試成績好的同學，可能沒做過多少題，但是手上會有課堂筆記。收集過去出現(xiàn)的錯題集，做好記錄識別工作；這幾個方面很重要:這個問題的錯誤原因是什么？考察哪些知識點？如果想法是正確的，那么哪一個解釋了整個過程中的疏漏？抓住問題、弱點、弱點，一眼就能看出來。

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